垃圾车的声音幼儿_垃圾车的声音怎么说-领航者云彩专用车

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本文目录一览：

知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。使幼儿简要了解汽车的发明过程，激发幼儿当“小发明家”的愿望。发展幼儿比较和观察的能力。对汽车有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

中班社会教案：各种各样的车子1 活动目标：在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。活动准备：录音磁带活动过程：讲述故事《威威爱大怪手》。

认识不同车子的功能及特点，模仿几种常见车子发动的声音和动作。初步感知常见的标志图。

https：// 中班社会教案反思《各种各样的车》反思中班社会教案反思《各种各样的车》反思活动目标：加强对生活中常见车辆的认识。了解三种特殊车辆的用途（警车110，、救护车1消防车119）。

1、本活动旨在说说、念念、玩玩的过程中，引导幼儿辨别不同的车发出不同的声音，发现并关注生活中会“唱歌”的车。【活动目标】辨别不同的车发出的不同声音。能根据车的声音推测出不同的车。

2、过程：幼儿做开汽车的动作入活动室。今天，我们去参观一个展览会，现在出发。“嘀嘀”。幼儿自由参观，引导幼儿说出这些汽车的名称，观察汽车之间的差别。讨论：这些汽车有什么用？进一步了解汽车的用途。

3、叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀？滴滴滴，滴滴滴，这是什么车呀？呜呜呜，呜呜呜，这是什么车呀？（2）师生随音乐演唱《这是什么车》。幼儿学习歌曲《这是什么车》。（1）教师加动作表演《这是什么车》，幼儿欣赏。

4、幼儿合着快慢不同的音乐节奏，创造性地表现汽车。

5、这是什么车小班教案反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。

1、小结：我们的生活中有各种各样的车子，长得各不相同，它们的本领也不一样，这些汽车让我们的生活更加方便。

2、认识不同车子的功能及特点，模仿几种常见车子发动的声音和动作。初步感知常见的标志图。

3、随幼儿的回答出示相应的汽车图片并简要提问。卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。）（2）情境表演，认识消防车、救护车。

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