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我们的朋友水小班教案

1、开始部分：律动《洒水车》，激发幼儿活动的激情。师：唰唰唰，我们都是快乐的洒水车。洒水车里的水都装满了吗？摇一摇，让我听一下。好，我们出发吧！幼儿随着音乐和老师的带动快乐自由地表现。

2、日常生活中，随时提醒幼儿节约用水，养成节约用水的习惯。

3、幼儿园小班科学《水》教案一：玩水 活动目标： 在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的，享受玩水的乐趣。 让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。 教育幼儿知道节约用水。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

4、知道水的用处，养成节约用水的好习惯。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动过程：倾听录音，激发兴趣。

5、认识各种各样的水，知道大自然的水无处不在。愿意欣赏并初步感受诗歌，学习念诗歌。知道水的用处，养成节约用水的好习惯。活动过程 倾听录音，激发兴趣。

6、师出示三杯装有清水、糖水、白醋的杯子，杯子上贴有红、黄、蓝标志。

幼儿园小班语言活动:《小猪和他的洒水车》

1、“幼儿园小班语言活动：《小猪和他的洒水车》”是为了让幼儿感知故事的情趣，体验为大家服务的乐趣。下面快随的我来看看吧。幼儿园小班语言活动：《小猪和他的洒水车》教学目标：●进一步了解水在日常生活中的用途。

2、游戏活动《洒水车》 游戏方法：洒水车司机在中间边开边唱歌曲，其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手，洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪，司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位。

3、活动过程 （一）律动进入 在《洒水车》歌曲的音乐伴奏下，幼儿边做动作边唱歌曲。 复习歌曲《这是什么车》，并结合生活经验，创编新的对唱歌词。

4、活动过程： 一：开始部分 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。

《洒水车》大班教案

培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活动过程：一：开始部分 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。

幼儿随《洒水车音乐自由舞蹈。 （2）嘘小朋友们（轻声的），洒水车有什么作用呢？他是干什么的、（引导幼儿思考）。 2，讲解洒水车的作用。 洒水车主要用于冲洗街道，起到除尘降湿的作用。

洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路上。 （3）救护车：无事我常住医院，急事来了跑在先，来回奔波为病人，救死扶伤心里甜。 听故事《特种汽车用处大》后，通过提问了解几种特种汽车。

多媒体课件《特种汽车》 活动过程： 猜谜语引起幼儿对各种车的探索兴趣。 （1）消防车：一位英雄，浑身通红。平常日子，坐着不动；一见着火，发起冲锋。 （2）洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路上。

大嘴车小班教案

大嘴车小班教案1 活动目标 能够完整清楚地念儿歌。知道洒水车和垃圾车的基本特征和用处。活动准备 经验准备：幼儿事先观察过垃圾车和洒水车。课件准备：《大嘴车》儿歌音频及图片；“垃圾车”、“洒水车”声音音效及图片。

小班有一个主题教育《汽车叭叭叭》，此活动由单元活动《大嘴车》延伸而来。幼儿在咿呀学语的阶段，便会对发出各种声响的东西产生浓厚的兴趣和特殊的感情，各种车辆不但能行驶，还能发出不同的声音，幼儿自然会对其产生观察兴趣和愿望。

通过学习交通规则，注意交通平安，养成良好的乘车习惯。培养幼儿敏锐的观察能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

--下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）--大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车？（垃圾车）--长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功。

幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

鼓励幼儿多画一些，把画面填满。作品欣赏 将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。请幼儿整理作画工具。结束活动。幼儿园小班教案大全 活动目标：培养幼儿学习数学的兴趣。

”教师小结幼儿活动，表扬幼儿主动关心太阳公公。 （活动自然结束） 幼儿园小班教案 篇6 活动目标 能认识胡萝卜、芹菜、木耳、香菇四种蔬菜；能说出蔬菜的基本特征。 尝试品尝特殊味道的蔬菜；知道它们对身体的益处。

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