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被洒水车洒水是什么感觉?

1、洒水车上的司机一边洒水还一边朝着路人笑。事后洒水车司机给路人发短行，在言语上侮辱这位路人，不愿意承认自己是故意的。虽然最后这位洒水车司机道歉了，大家仍然觉得诚意不足。有过被洒水车溅到的经历。

2、应该没有什么问题，我看见过洒水车直接重消防栓上接水的。因为户外的消防栓和自来水管是一个管道的。

3、所以会大面积使用自来水的洒水车是比较少的。洒水车都会放着同一首音乐，就是为了提醒居民在它来之前注意避让，以免被洒得一身水，对自己的生活造成不必要的困扰，虽然洒水车的水没什么太大影响，但还是注意避让。

《洒水车》大班教案

1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活动过程：一：开始部分 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自有舞蹈。

2、幼儿随《洒水车音乐自由舞蹈。 （2）嘘小朋友们（轻声的），洒水车有什么作用呢？他是干什么的、（引导幼儿思考）。 2，讲解洒水车的作用。 洒水车主要用于冲洗街道，起到除尘降湿的作用。

3、洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路上。 （3）救护车：无事我常住医院，急事来了跑在先，来回奔波为病人，救死扶伤心里甜。 听故事《特种汽车用处大》后，通过提问了解几种特种汽车。

4、多媒体课件《特种汽车》 活动过程： 猜谜语引起幼儿对各种车的探索兴趣。 （1）消防车：一位英雄，浑身通红。平常日子，坐着不动；一见着火，发起冲锋。 （2）洒水车：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都洒在马路上。

5、幼儿园， 洒水车， 听音乐， 教学， 游戏 幼儿园大班音乐教案 篇6 活动目标： 感受歌曲《幸福的我们》轻快活泼的风格，体会歌词中所蕴含的幸福感。 尝试运用歌唱、节奏游戏、舞蹈等方式表达对幸福的理解。

幼儿园社会教案

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