本篇文章给大家谈谈小班洒水车评课记录，以及小班洒水车评课记录及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享小班洒水车评课记录的知识，其中也会对小班洒水车评课记录及反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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小班洒水车教案

洒水车幼儿园小班教案1 活动目标 认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。培养幼儿健康活泼的性格。活动准备 ppt课件：会唱歌的车 活动过程 课件演示，讲述汽车的名称。

幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词； 通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点； 能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。

带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》游戏玩法 幼儿围成圆圈站立教师扮演洒水车司机 教师随着音乐边开洒水车边唱歌 司机双手做做洒水动作 面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水 司机自转洒水 全体幼儿理解返回自己的座位上 游戏可进行2—3次。 变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。

第一个：会像路面上洒水的，把马路洗干净的车是什么车？（洒水车）第二个：长长的手臂运重物（吊车）第三个：抓坏人的时候，警察会开来的是什么车？（警车）第四个：有人生病了，可以救命的是什么车（救护车）第五个：可以送信送邮件的是什么车？（邮政车）认识信号灯，学习简单的交通规则。

幼儿园小班社会教案:洒水车

1、洒水车幼儿园小班教案1 活动目标 认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。培养幼儿健康活泼的性格。活动准备 ppt课件：会唱歌的车 活动过程 课件演示，讲述汽车的名称。

2、幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。

3、游戏《洒水车》：老师扮演洒水车司机在“大马路”上边开边唱歌曲，幼儿做花朵围在马路边随音乐有节奏地拍手，洒水车司机在歌曲唱到“不浇花来浇马路”的时候做浇水的动作，幼儿此时必须离开马路回到座位上，被洒水车“淋湿”的幼儿停玩一次，其他的幼儿继续玩此游戏。 游戏反复进行。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词； 通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点； 能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。

5、活动过程： 一：开始部分 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己，自由舞蹈。

6、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备：光身娃娃若干、水盆、课件。活动过程：开始部分：律动《洒水车》，激发幼儿活动的激情。师：唰唰唰，我们都是快乐的洒水车。洒水车里的水都装满了吗？摇一摇，让我听一下。

我们的朋友——水小班教案

1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备：光身娃娃若干、水盆、课件。活动过程：开始部分：律动《洒水车》，激发幼儿活动的激情。师：唰唰唰，我们都是快乐的洒水车。洒水车里的水都装满了吗？摇一摇，让我听一下。

2、启发幼儿说出生活中那些时候需要水，知道水的作用大，并教育幼儿懂得节约用水。 送水小精灵 请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水，体验水的用处大。 活动延伸： 在区角活动中投放玩水材料，启发幼儿进一步探索水的特征。 鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法，做有关水的实验。

3、日常生活中，随时提醒幼儿节约用水，养成节约用水的习惯。教学反思： 兴趣是最好的老师，《水是我们的朋友》是幼儿感兴趣的话题，孩子都喜欢学，通过学习，孩子知道了保护水资源的重要性，懂得日常生活中如何节约用水，很好地完成了活动目标。

4、认识各种各样的水，知道大自然的水无处不在。愿意欣赏并初步感受诗歌，学习念诗歌。知道水的用处，养成节约用水的好习惯。活动过程 倾听录音，激发兴趣。

幼儿园小班社会教案

1、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标：初步发展幼儿的空间方位感知能力。巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。初步练习分泥的技能。培养幼儿的观察力和动手操作能力。提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。

3、小班社会教案 篇1 活动背景： 播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个个性；播种一个个性，收获一个命运。我常常用这句话来励志我和我的学生。的确，一个人的行为习惯对其性格塑造和后天成长有着非常重要的影响。处在幼年期的孩子，老师榜样引导是促使孩子健康成长的催化剂。

4、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。 体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 活动准备：好玩的新玩具、幼儿用书 活动过程： 创设情景，使幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

5、幼儿园小班社会教案 篇7 活动目标： 让幼儿知道垃圾会污染环境，滋生病毒与蚊蝇，危害人类健康。 教育幼儿从小爱护环境卫生，培养幼儿把垃圾丢进垃圾良好习惯。 活动准备： 垃圾堆图片、 活动过程： 让幼儿了解垃圾会污染环境，滋生病毒与蚊蝇，危害人们健康。

我们的朋友水小班教案

1、从幼儿的实际生活出发，教育幼儿节约用水 师：老师这里有一段录象，请你们认真看看，录象里的弟弟妹妹是怎样对待水朋友的？一起看录象，并进行讨论。总结：及时关掉水龙头，茶桶开关，等到厕所、马桶脏了在去冲水，这样，可以节约水，水朋友就会高兴的。

2、利用语言活动学习儿歌小水管，知道要节约用水。日常生活中，随时提醒幼儿节约用水，养成节约用水的习惯。教学反思： 兴趣是最好的老师，《水是我们的朋友》是幼儿感兴趣的话题，孩子都喜欢学，通过学习，孩子知道了保护水资源的重要性，懂得日常生活中如何节约用水，很好地完成了活动目标。

3、启发幼儿说出生活中那些时候需要水，知道水的作用大，并教育幼儿懂得节约用水。 送水小精灵 请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水，体验水的用处大。 活动延伸： 在区角活动中投放玩水材料，启发幼儿进一步探索水的特征。 鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法，做有关水的实验。

4、小班社会教案《我的好朋友》4 活动目标： 了解图书室用纸制作的特性，懂得撕、抢、扔会损坏图书。 学习正确看图书的方法。 知道图书是我们的好朋友，懂得爱惜它们。 活动准备： 损坏的图书一本，好的图书若干，废纸若干。 活动重点： 了解图书室用纸制作的特性，懂得撕、抢、扔会损坏图书。

教研活动工作经验总结精选

1、下面是我整理教研活动工作经验总结精选的范文，欢迎阅读！ 教研活动工作经验总结精选篇一 20XX渐渐走远，20XX翩翩而至，在这温暖的冬日里，我们的工作也将进入尾声。

2、本学期，我能根据学校的 工作计划 和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，开展好课改实验，提高教育教学质量，而积极参加校内外各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下： 平时做好相关资料的收集和整理，对各项工作进行认真的总结和评价。

3、严格执行了学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，确立了各项管理制度，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

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