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122.培养孩子人际交往能力的点滴感悟

培养孩子学会关爱他人，懂得换位思考。小孩子是很敏感的，别人对他的真诚和关爱，很容易感受得到。

培养孩子学会关爱他人，懂得换位思考。小孩子是很敏感的，别人对他的真诚和关爱，很容易感受得到。有了关爱作为基础，下一步的交往就容易多了！培养孩子与人为善的友好态度。不霸道、有礼貌，积极主动与人交往。

鼓励孩子走出去。培养孩子的社交能力，就得让孩子走出去。孩子在同别的小伙伴们玩耍的时候，会逐渐学会交朋友，并能够尝试着学会信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优秀品质。

培养孩子同理心：让孩子学会关注他人，并感受到别人的情感与需求。鼓励孩子帮助别人，增强关爱之心，培养感恩之心。

有利于培养独立生活能力和自主能力 孩子们在交往中，能充分发挥自己的爱好特长和能力。

河南一幼儿园请来洒水车,带全校萌娃打水仗,这样的方式对孩子有何含义...

1、河南一幼儿园请来洒水车，带全校萌娃打水仗，这样的方式对孩子对孩子的含义就是希望他们能够保持童心，过一个快快乐乐的童年。

2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动准备： 幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯；每组一份可供选择的动物贴纸。

3、教师引导幼儿对家长进行采访，让幼儿对各行各业工作服有更多的了解。 为什么要设计这样的服装？有没有特别的用途。 有没有好或不好的？方便或不方便的地方？对与服装不方便的地方，有没有什么更好的建议。

4、于是，我首先让孩子欣赏音乐、感受音乐，体会其中的情绪；另外，通过运用图画和配乐讲故事的方式将诗词的创作背景、诗词大意表现出来，帮助幼儿理解诗歌的内容和意境。

5、孩子： 你已从幼儿园毕业，即将成为一名小学生，爸爸妈妈可高兴啦！ 成为一名小学生，这将意味着你已经慢慢长大，就像一艘刚刚驶出港湾的小船或是大人们放向蓝天的一只风筝。

洒水车作文

1、洒水车，你像一个清洁工，打扫着我们的城市，为此，我尊敬你，你撒在地上的每一滴水，同样洒进了人们的心里。

2、负责蓝天工程的洒水车司机们，每天早上6点天还没有亮，就要准时出门，先到指定地点，与夜班司机换班，然后开始一天的洒水作业。凡是洒水车经过的地方，路面立刻变得潮湿，空气中飘浮着水雾，即使汽车再碾压，也不会起尘。

3、早晨，当我还在温暖的被窝中做着甜甜的梦时，柔和、动听的洒水车歌把我唤醒，喔，洒水车来了。接着，后面有个大人拉着水管，给花草淋上它们最喜爱的养料，把跌倒的树苗 端正，给踩伤的花朵‘养病’……他们是那么认真。

4、我蹦蹦跳跳的在上学的路上走着。突然后面来了一辆洒水车，水一路洒来，溅起一片片水花，我还没来得及躲闪，水已向我身上扑来。“呀！新衣服全湿了。”我不高兴了，正要迈开步子向前走。

5、我不能象清洁工阿姨们、叔叔们一样扫马路，也不能开着洒水车到处洒水。我现在可以把校园的卫生搞好，我每天一定要把楼梯扫干净，让每个人都能看到干干净净的楼层。

孩子见什么问什么父母怎么办

比方说，小宝宝见到清洁车，问：这是什么？爸爸妈妈们不仅仅要告诉他：这叫清洁车，还要讲解，或是引导孩子自己说出为什么叫清洁车，最后启发孩子，观察清洁车怎样工作。

因此，父母平时可以给孩子准备一些小零食，在孩子看到别人吃东西，想问别人要时，可以拿出来对孩子说：宝宝，妈妈这里有。孩子自己有东西吃，自然就不会再去要别人的了。

的确是很难能可贵的。当然也可以借此机会引导孩子进行阅读，因为通过阅读可以获得很多问题的答案，但是不是全部，这可以让孩子的学习继续下去，这时候应该能够看一些不太复杂的图画和简单的文字了吧。

所以孩子们，才会看到什么就要什么，这是正常现象，没有必要紧张。而且，我们有很好的方法去应对这种问题。家长们可多了解孩子的身心发展规律，理解他们每个阶段的特点。

父母要做的就是扬长避短。理性地看待孩子的错误，帮助他改正就行了。被比较是特别尴尬的事情。特别是对控制不住感情的孩子，会感到强烈的自卑感，觉得不如别人。

小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

小班教案 篇1 游戏目标 在活动中来复习学过的知识。 通过传花训练幼儿反应速度。 游戏准备 小鼓一个。 花球一朵。 卡片（儿歌、拼音、数字） 游戏玩法 教师把凳子围成一个大圈，让孩子们坐在一起，教师站在孩子们的中间。

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